Εκδικάστηκαν οι προσφυγές κατά των αδειών λειτουργίας ιδιωτικών πανεπιστημίων στο Συμβούλιο της Επικρατείας

Χθες, Πέμπτη 2 Απριλίου, εκδικάστηκαν ενώπιον του Συμβουλίου της Επικρατείας προσφυγές που αφορούν τόσο τις άδειες λειτουργίας όσο και τα ακαδημαϊκά προγράμματα των νεοϊδρυθέντων ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Τις προσφυγές κατέθεσαν ο καθηγητής Διοικητικού Δικαίου του ΕΚΠΑ κ. Πάνος Λαζαράτος, ο καθηγητής του ΕΚΠΑ κ. Κωνσταντίνος Πάντος, καθώς και η Πανελλήνια Ένωση Αναγνωρισμένων Κολλεγίων. Με τις αιτήσεις τους ζητούν την ανάκληση των σχετικών αδειών, επικαλούμενοι, μεταξύ άλλων, σοβαρές παρατυπίες στη διαδικασία ελέγχου και αδειοδότησης.

Ειδικότερα, σύμφωνα με τους αιτούντες, τα προγράμματα σπουδών που κατατέθηκαν από τα παραρτήματα κατά τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων μετατράπηκαν, εντός ολίγων ημερών, από τριετή σε τετραετή, χωρίς να έχει προηγηθεί η απαιτούμενη αναγνώριση από τα μητρικά ιδρύματα. Το γεγονός αυτό, κατά τους προσφεύγοντες, καθιστά νομικά ελαττωματική και ακυρωτέα την έκδοση των αδειών λειτουργίας.

Παράλληλα, ως προς το Κολλέγιο Ανατόλια, αναδείχθηκε ζήτημα σύγκρουσης συμφερόντων αναφορικά με τη σύνθεση της επιτροπής αξιολόγησης. Συγκεκριμένα, όπως ειχε αποκαλυφθεί τους προηγούμενους μήνες,  δύο μέλη της επιτροπής, τα οποία συμμετείχαν στον έλεγχο και την έγκριση του ιδρύματος, φέρονται να διατηρούσαν σχέσεις με αυτό, κατά παράβαση της αρχής της αμεροληψίας που επιβάλλεται από τον Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας.

Ειδικότερα, αναφέρθηκε ότι η κα Παπαχαρίση είναι απόφοιτος του κολλεγίου, έχει προβεί σε χρηματικές δωρεές και έχει συμμετάσχει ως τιμώμενο πρόσωπο σε εκδηλώσεις του, ενώ Ο κ. Γρηγόρης Πραστάκος, επίσης μέλος της επιτροπής, είναι κοσμήτορας σε ίδρυμα που συνεργάζεται στενά με το Ανατόλια.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκαλεί το γεγονός ότι η ΕΘΑΑΕ ανακοίνωσε την ίδια ημέρα την τοποθέτηση του κ. Πραστάκου ως μέλους του Ανώτατου Συμβουλίου της ΕΘΑΑΕ..

Η απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας δεν αναμένεται άμεσα, γεγονός που εντείνει το κλίμα αβεβαιότητας γύρω από την εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου για τη λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων στη χώρα.